АТТЕСТАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ СОКОЛОВОЙ ГАЛИНЫ МИХАЙЛОВНЫ

Раздел 1. Профессиональное образование

1.1. Наличие образования по профелю профессиональной деятельности.

1.2. Соотвествие дополнительного профессионального образования полученного в межаттестационный период, профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в аытономном округе

1.3. Применение раезутатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности

1.4. Самообразование и профессиональное развитие (в любых формах, применяемых по усмотрению педагога)

1.5. Соответствие планируемого самообразования, повышения квалификации или переподготовки профилю профессиональной деятельности, стартегическим ориентирам развития образования в автономном округе

Раздел 2. Представление о педагогической профессии и профессиональной миссии.

2.1. Формирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с образованием обучающихся.

2.2. Формирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с эффективностью работы образовательной организации.

2.3. Участие в проектировании и раеализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся.

2.4. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной орагнизации.

2.5. Участие в проектировании и раеализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами организации

2.6. Участие в проектировании и раеализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся

2.7. Согласование инициатив со стратегическими орентирами развития образования в автономном округе

2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений 

Раздел 3. Профессиональная деятельность

3.1. Обеспечение образовательного процесса программно - методической документацией 

3.2. Использование современных оценночных средств, в том числе с применением информационно - коммуникационных технологий, методик обучения

3.3. Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения

3.4. Участие в инновационной или в экспериментальной деятельности, в работе стажировочных и пилотных площадок

3.5. Траслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности 

3.6. Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях по профелю профессиональной деятельности педагога различных уровней

3.7. Экспертная деятельность

Раздел 4. Результат профессиональной деятельности

4.1. Результаты освоения обучающимися образовательноых программ

4.2. Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 №662 "Об осуществление мониторинга системы образования"

4.3. Результаты участия обучающихся в очных преметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях по профессиональной деятельности педагога

4.4. Результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования (заочные олимпиады; открытые конкурсы; выставки, турниры) по профилю профессиональной деятельности педагога

4.5. Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществленних во взаимодествии с коллегами 

4.7. Наличие преодоленных во взаимодействии проблем обучающимися 

Раздел 5. Перспективы развития профессиональной деятельности

5.1. Наличие целей и задач развития собственной профессиональной деятельности, соотвествующей стратегии развития образовательной оргнанизации и системы образования автономного округа

5.2. Соотвествие собственных профессиональных целей и задач уровню своего профессионального образования и планам его повышения

5.3. Соответствие собственных профессиональных задач уровню своей профессиональной деятельности