ФОРМИРОВАНИЕ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СВЯЗАННЫХ С ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ РАБОТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Чтобы осуществлять педагогическую деятельность, я должна обладать: образованием, знаниями, умениями, опытом, способностями, личностными качествами, мотивацией, т. е. обладать профессиональной компетентностью – это интегральная характеристика, определяющая способность педагога решать профессиональные проблемы и типичные профессиональные задачи, возникающие в реальных ситуациях профессиональной педагогической деятельности.
Действительно, моя деятельность, направленная на достижение цели, приводит к определенному результату, который по моему замыслу должен совпадать с целью.
Цель педагогической деятельности формируется в связи с реализацией цели воспитания гармонично развитой личности. Эта общая стратегическая цель достигается в процессе решения конкретизированных задач обучении и воспитания по различным направлениям. Цель моей педагогической деятельности разрабатывается и формируется как совокупность социальных требований к каждому человеку с учетом его духовных и природных возможностей, а также основных тенденций общественного развития.